TALLER DE PROYECTOS (CENTRO EDUCATIVO) Programa de asignatura.

ASIGNATURA	TALLER DE PROYECTOS	Clave (I.I.4)
NIVEL:	INTERMEDIO
TEMA DE NIVEL:	TERRITORIO, REGION Y PROCESO DE DISENO
CAMPO DE FORMACION	DISEÑO
AREA DE FORMACION	TALLER DE PROYECTOS

COMPETENCIAS PROFESIONALES EN DISEÑO.

Sera capaz de aplicar, a partir del dominio cognitivo y las habilidades técnicas, un proceso de análisis y diseño arquitectónico integral de tipo urbano o rural. Realizara la lectura de cualquier obra arquitectónica existente, en sus aspectos conceptuales, físico y su situación en el contexto. Estará capacitado para abordar, a partir  de los diferentes niveles de complejidad el proceso de diseño arquitectónico, para verificar las cualidades de aportación proyectual, tanto en su viabilidad, eficacia y sustentabilidad. Poseerá los dominios cognitivos. Las habilidades técnicas y los recursos afectivos y psicomotores para planear, coordinar y supervisar el desarrollo de un proyecto arquitectónico.

OBJETIVO GENERAL

Diseñar espacios arquitectónicos a nivel de consolidación inicial en conocimientos y habilidades especificas de la disciplina, considerando el sistema conceptual, espacial, formal y funcional, de acuerdo a las fases del proceso de diseño arquitectónico.

COMPETENCIA

El estudiante aplica las fases de proceso de diseño arquitectónico e integra el concepto, la forma  y la función espacial, en la solución de proyectos de centros educativos.

Contenidos temáticos.

·        Caracterización del tema

·        Análisis del sitio y programa arquitectónico

·        Los esquemas compositivos en el proceso de diseño arquitectónico

·        Hipótesis formal

·        Sistema arquitectónico de baja complejidad

·        Diseño y proyecto

·        Análisis de la relación espacial

·        Normatividad básica

 Esto que aquí se describe será lo que nos ayude a dar sustento y poder realizar satisfactoriamente nuestro proyecto.