La segunda lamina presenta al igual que la primera, una particularidad en los colores, tratando de lograr otra vez la relación de lo colores y la educación, en ella se presente una abstracción del terreno, podemos observar una imagen del terreno, y algunos rasgos de su infraestructura con la que cuenta actualmente.
Y en esta ocasión se omiten letreros como nombre de la escuela, alumno o materia, debido a la comprensión que se tuvo a cerca de los comentarios surgidos en clase. (SON INECESARIOS, LO QUE IMPORTA ES LA INFORMACION DEL SITIO).
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